Identificação Habilidades Essenciais.
Agenda do curso, PPT
- 1) Questão / Página 11(grupo).
- Importante: Definir o Relator, redator e Mediador
- Discussão.
- 2) Questão / Página 14(Individual).
- Ensino Tradicional, centrado no Professor.
- Ensino Centrado no aluno do Século XXI.
- Discussão.
O modulo um nos fez refletir sobre as constantes mudanças na sociedade e na tecnologia.E também como abordar e trabalhar com isso na nossa prática docente.
ResponderExcluirLiliane Ceron
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirniciamos o trabalho em duplas relacionando quais seriam as habilidaddes necessárias para ser bem-sucedido no século XXI. Na hora de discutir as idéias em grande grupo foi bacana pois quase sempre as respostas eram iguais e também umas completavam as outras. Adorei a atividade 2 pois foi uma oportunidade de relembrar alguns aspectos tradicionais da nossa educação e assim começamos a conhecer um pouco mais as colegas, neste momento fiquei emocionada.
ResponderExcluirMas o que foi realmente bacana do curso foi a profe Elaine pois muito descontraída, alegre e paciente em ouvir do o grupo fez aquela interação sempre cuidando do "foco" . Quis conhecer os nossos hábitos e até um chimarrão tomou. Gostei muito pois não ficou na leitura da apostila, foi diversificado e alegre e até trocamos idéias no intervalo.Um grande beijão e até amanhã.
Marta- E.M.E.F. Pres. Getúlio D. Vargas
28 de abril de 2011 12:09
teste
ResponderExcluirFalar sobre HABILIDADES DO SÉCULO XXI para uma pessoa ser bem sucedida é primordial entre os pedagogos da atualidade, pois mais e mais se faz necessário reestruturar nossaas aulas a fim de proporcionar uma educação para a vida, onde o sujeito seja sujeito de sua história e possa escolher sua trajetória. Falamos de indivíduos que precisam ser críticos, que consigam interpretar o que leem, que articulam hipóteses, tenham raciocinio lógico, que saibam expressar-se, sejam flexiveis, agindo sempre sobre uma base de valores com raízes na família, (bom, espara-se que a família possa fornecer essa base)...esse ser precisa ser autonomo na busca do conhecimento, tenha sede de aprender para estar por dentro das tecnologias que vao aparecendo, e nao tenha medo de aprender com os mais jovens... a humildade e a troca devem permear seus dias...e para ter sucesso, nao podemos esquecer que o QUERER é primordial.
ResponderExcluirSimone Luz
Acredito ser de grande importância o assunto do Módulo 1, uma vez que enquanto professores, somos multiplicadores de informações.
ResponderExcluirA cada dia a tecnologia está cada vez mais presente em nosso cotidiano e para tanto devemos saber qual a melhor forma de utilizá-la.
Abraços, Queila Maria Loncoski
Elaine sua aula alem de produtiva foi muito divertida
ResponderExcluirbjs
Jaqueline EMEI Cinderela
Discutir as práticas pedagógicas para revisitar nossas metodologias sempre é válido e importante, principalmente quando estamos falando de tecnologias. Gostei de ouvir o relato de experiências dos colegas, foi muito legal até mesmo para lembrarmos de como fomos ensinados e de como estamos ensinando. Creio que esse é um movimento que devemos fazer constantemente na escola. Fabiana Gourques - EMEI A Bela Adormecida
ResponderExcluirHoje iniciamos o curso oferecido pela Intel em parceria com a Fundação Bradesco. Tivemos a oportunidade de revermos nossas nossas vivências escolares, bem como, metodologias da educação. A maioria dos integrantes do grupo são professores de E.M.E.Is, sendo poucos os que atuam em laboratórios de informática. De maneira muito prazerosa estamos participando desse evento que certamente refletirá nas nossas ações futuras.
ResponderExcluirEduardo, Tânia e Tatiana.
O módulo aborda as habilidades necessárias exigidas no século XXI e foi uma excelente oportunidade de reflexão sobre o nosso papel enquanto professores no desenvolvimento dessas habilidades. Ângela
ResponderExcluirGostei muito do módulo I, porque dialogamos sobre nossas vivências como estudantes e como professsores, e fizemos um parâmetro entre a escola tradicional e as habilidades essenciais do século XXI.
ResponderExcluirA professora Elaine é muito simpática e querida!
Márcia Maus
Pena que o tempo foi curto, mas produtivo.
ResponderExcluirLinks a serem deletados pela professora Elaine:
video da professora
http://www.youtube.com/watch?v=u5qSHBW3kLw
vídeo do professor
http://www.youtube.com/watch?v=Dh83elaeo74
O CURSO ESTÁ FAZENDO COM QUE A GENTE REFLITA SOBRE O NOVO PERFIL DE PROFESSOR E ALUNO NESTE SÉCULO XXI, ONDE O PROFESSOR POSSUI PAPEL DE MEDIADOR E ORIENTADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E O ALUNO PARTICIPA DE FORMA MAIS ATIVA E CRÍTICA NESTA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. OS RECURSOS TECNOLÓGICOS ESTÃO SENDO OFERECIDOS PARA OS ALUNOS, ENRIQUECENDO ASSIM SUAS FONTES DE PESQUISA, REFLEXÃO, COMPARAÇÃO E AVALIAÇÃO, O QUE É MUITO BOM!
ResponderExcluirREJANE JUCHEM
A aula estava o máximo: falamos, ouvimos e aprendemos com o grupo. Passamos o conteúdo sem nos "desviar do foco". A professora soube conduzir muito bem a aula. Conquistou a simpatia dos alunos, pois realizou aula prática sobre a cultura gaúcha. Alguém duvida??? Acesse o youtube. Viva é nós na Web!!!
ResponderExcluirNeida Wilmsen
As atividades propostas nos módulos 1 e 2 proporcionaram integração entre os participantes, reflexão sobre nossa formação inicial e, creio que também sobre nossa atuação atual.
ResponderExcluirA orientação da professora também contribuiu para que não houvesse muita dispersão.
Acredito que todos os participantes sentiram-se muito a vontade pela forma descontraída que o trabalho foi sendo desenvolvido, mesmo tendo trabalhado até com a exposição de algumas frustrações ocorridas durante nosso período escolar.
Resumindo: o desenvolvimento desta etapa ocorreu de acordo com a proposta de trabalho sugerida nos referidos módulos.
O módulo 1, nos levou a uma refexão sobre as constantes mudanças da sociedade e no avanço da tecnologia, e em como realmente fazer uso desta ferramenta, de forma criativa e instigante.
ResponderExcluirMaria Divoneide, EMEI Vivendo e Aprendendo.